Правильное питание — залог здоровья человека. Пища нужна человеку не только для поддержания жизни. Пища необходима человеку для роста, развития и работоспособности.
Поэтому наша пища должна содержать все те вещества, из которых состоит наше тело: белки, углеводы, витамины, минеральные соли, и конечно же вода. Их поступление, расходование и синтез должны постоянно находиться в равновесии. Правильное питание человека может как сохранить здоровье, так и нанести непоправимый вред здоровью.
В организме человека наряду с процессом разрушения веществ, клеток, образуются новые. При недостаточном питании организм расходует имеющиеся запасы пищевых веществ, что приводит к ослаблению организма, не способности организма сопротивляться заболеваниям, исхуданию. Наоборот излишнее поступление калорий, которые организм не успевает израсходовать, накапливаются в организме человека в виде жира. Что в свою очередь приводит к ожирению и сопутствующим заболеваниям.
Для правильного питания не только необходимо знать в каком виде и в каком количестве принимать пищу, но очень важно соблюдать режим питания. Время приема пищи нужно распределить так, чтобы организм получал необходимое питание в часы наибольшей нагрузки.
Сбалансированный режим питания залог ритмичной работы органов пищеварения. Утром, после ночного отдыха, пищеварительный аппарат находиться в хорошем состоянии и готов к перевариванию пищи. Диетологи и специалисты по питанию рекомендуют не пренебрегать завтраком. Именно завтрак должен быть достаточно полноценным и сытным. А ужин наоборот легким и менее калорийным.
Сделаем выводы: что такое правильное здоровое питание:
1. Питание должно быть разнообразным и полноценным.
2. Умеренность в еде. Приучить себя не наедаться досыта, а вставать из-за стола с желанием еще немного поесть. Лучше недоесть, чем переесть.
3. Соблюдать режим дня. Питание в одно и то же время дисциплинирует и приучает организм к определенному ритму, способствует хорошему аппетиту. В результате создаются условия для лучшего переваривания и усвоения пищи, а значит хорошего функционирования всего организма.

Вот и закончились весенние каникулы, о которых мы будем вспоминать с большим удовольствием.
Ребята из 3 «Б»класса провели это время особенно весело! С удовольствием поплавали в бассейне СК»Аркада». После добродушного приема бассейна, мы провели ряд оздоровительных мероприятий: обливание водой, массаж,закаливание организма. Побывали в теплом весеннем лесу. Там мы любовались полянами красивых подснежников, играли в бадминтон, в волейбол, в различные игры.Всем было хорошо и весело.Мы дышали свежим весенним воздухом и любовались красотой родной природы, а еще мы побывали в храме Сергия Радонежского. Усталые, но счастливые,к вечеру мы вернулись домой. Где нас уже ждали родители. Это надолго останется в нашей памяти. Каникулы прошли на «отлично».

Классный руководитель 3 «Б»кл. СазыкинаТ.И.и учащиеся: Гончаров О.,Мизерий Д,Слипец П, Звягинцева П, Иваненко Е. и Н.,Шаркова Е.

С 6 по 10 марта 2015 года команда Белгородской области, в состав которой вошел ученик 7 «Б» класса нашей школы Мищаненко Дмитрий, участвовала во Всероссийской олимпиаде школьников по Основам Православной культуры, проходившей на базе Православного Свято-Тихоновского государственного университета в г. Москва.
За время пребывания в столице команда Белгородской области побывала на экскурсиях в Донском монастыре, музее Великой Отечественной войны на Поклонной горе, Красной площади, Московском Кремле, Третьяковской галерее, ВДНХ.
По итогам олимпиады команда Белгородской области и Северо-Западного Федерального округа получили дипломы I степени. Церемония награждения абсолютных победителей проводилась в зале Церковных Соборов в Храме Христа Спасителя. Награждал победителей Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл.

В рамках конкурса проектов детских общественных организаций «Поколение Next» был разработан проект «3/9 царство и маленький Принц» (в рамках сетевого взаимодействия в контексте ФГОС и здоровьесберегающих технологий), разработанный творческой группой педагогов и учащихся МАОУ «СОШ №40»: Быковой Е.С., Стукаловой А.И. (педагоги-организаторы), Абзеппаровой Е.В. (учитель русского языка и литературы), Чекановой А. (председатель детской организации «ВеГаС», ученица 9 «Б» класса), Волковой Ю. (заместитель председателя детской организации «ВеГаС», ученица 9 «А» класса), Поповой С. (член волонтерского штаба «Милосердие», ученица 9 «А» класса), Ходыкиным М. (руководитель спортивного комитета детской организации «ВеГаС», ученик 9 «Б» класса), Гончаровым М. (член детской организации «ВеГаС», ученик 6 «Б» класса), Симоновым И. (член детской организации «ВеГаС», ученик 9 «Б» класса).
Данный социальный проект современен и актуален, так как направлен на сетевое взаимодействие в контексте ФГОС и здоровьесберегающих технологий.
Предложены интерактивные формы для реализации:
«лабиринт здоровых привычек»,
«холодильник здоровья»,
«лестница безопасности»,
«Мойдодыр»,
«письма здоровья».
27 марта началась реализация этого проекта. Творческая группа актива детской организации успешно провела в подготовительной группе МБДОУ № 20 «Калинка» познавательную игру, в ходе которой ребята познакомились с понятием «здоровое питание» и «пирамида здорового питания».

Быкова Е.С., Стукалова А.И., педагоги-организаторы
Антонова А.А., старшая вожатая

В течении этого учебного года МБУДО «Перспектива» был проведен творческо-поисковой проект «Отечество.ru», посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной Войне.
В состав команды нашей школы «Имени Маршала Жукова» вошли: Алина Распопова (5 «Д»), Егор Чуев, Алексей Володькин, Матвей Кислов (6 «В»), Дмитрий Мищаненко (7 «Б»), Кирилл Конончук (7 «В»).
По результатам I и II этапа команда «Имени Маршала Жукова» занимает 2 место.
Желаем им дальнейших успехов!

Быкова Е.С., Стукалова А.И., педагоги-организаторы
Антонова А.А., старшая вожатая

Военно-патриотический проект «Аты-баты» реализуется МБУ ДО «Центр дополнительного образования «Перспектива» с 2007 года. Проект направлен на гражданско-патриотическое воспитание учащихся, формирование уважительного отношения к истории Родины. В этом году проект посвящен 70-летию Победы в ВОВ.
В этом году участник от нашей школы – ученик 10 «Б» класса, Артем Редюк.
Проект состоит из III этапов, которые каждый меняют свою направленность. На I этапе на конкурс нужно было представить видеоролики по следующим номинациям:
- «Этот день мы приближали, как могли…» - видеоролик-интервью или видеоролик-рассказ о событиях или участниках Великой Отечественной войны.
- «Потомки помнят славную Победу!» - видеоролик-поздравление.
По итогам I этапа Артем занимает 1 место, набрав максимальное количество баллов в двух номинациях.
Следующий этап состоится уже 3 апреля, на нем нужно будет спеть песню на военную тематику.
Желаем Артему успехов в следующих этапах!

Быкова Е.С., Стукалова А.И., педагоги-организаторы
Антонова А.А., старшая вожатая
Гончарова С.П., педагог дополнительного образования

26 марта 2015 года в МАОУ «СОШ №40» состоялось очередное заседание педагогического совета, на котором был рассмотрен вопрос «Воспитание и социализация обучающихся в рамках ФГОС ООО». Выступающие рассказали о формировании эстетических ценностей, правовых и этических норм. При освещении вопроса «Воспитание сознательного, творческого отношения к образованию» были представлены разработанные Симоненко Т.Г., классным руководителем 9 «Б» класса, различные флешмобы как одно из средств социализации личности. Вниманию педагогов были предложены различные виды «моб» акций, проведение которых позволяет педагогу овладеть информацией о каждом обучающемся и оценить имеющееся произношение, грамматические навыки. Но самым важным для учителя является представление об обучающемся как о личности, о личностных качествах школьника, о его предпочтениях и антипатиях, его хобби, тем самым, позволяет организовать и направить работу на личностно – ориетированный подход к каждому обучающемуся.

25 марта 2015 года в МБОУ «СОШ № 34 с углубленным изучением отдельных предметов» состоялся муниципальный конкурс «Социально-педагогические инновации» (II этап). В конкурсе приняли участие общеобразовательные школы, детские сады, МБУ ДО «ЦДО «Одарённость»» города Старый Оскол.
Наша школа представила на конкурсе методические разработки:
Технологические карты уроков ФГОС ООО ( 5 класс), ( Е.А. Лазарева, О.В. Панамарёва, И. Н. Абдулина)
Разработки классных часов 9-11 класс (Т.Г.Симоненко)
Методическое пособие для библиотекарей и классных руководителей «Дети войны»(Г.В.Калуцких)

Воспитание – это наука,
которая обучает наших детей
обходиться без нас»
(Легуве)

Современный отечественный педагог И.П. Подластый пишет «Современные школы переходят к тесной интеграции школьного и семейного воспитания. При хорошо организованной совместной деятельности, школа и семья становятся действительно партнерами в воспитании детей, где каждый имеет вполне определенные задачи и выполняет свою часть работы».
Дети, родители, учителя – члены одного коллектива. Их объединяют общие заботы, проблемы, результат решения которых во многом зависит от характера их взаимодействия.
В основе сотруднического взаимодействия семьи и классного руководителя лежат принципы взаимного доверия и уважения, взаимной поддержки и помощи, терпения и терпимости по отношению друг к другу.
Одной из форм сотрудничества являются родительские собрания. Проводить их в традиционной форме уже невозможно, время заставляет импровизировать, развиваться, размышлять.
В конце третьей четверти во 2 «Е» классе проходило родительское собрание по актуальной теме «Домашнее задание». Работа у родителей проходила по группам в творческом поиске решения различных вопросов по данной теме. Тема «Домашнее задание» волнует каждого родителя. Всем хочется, чтобы оно было посильным, интересным, а главное приносило пользу их ребёнку. Как же помочь, как же приучить ребёнка к самостоятельности, к творческому поиску решений?
На собрании родителям были предложены карточки с вопросами о гигиенических требованиях к приготовлению домашних заданий, озвучены нормативы Министерства образования о продолжительности работы над домашними заданиями, подробно разобраны функции и причины неэффективности домашних заданий, вручены памятки «Садимся за уроки».
Работа с родителями вызвана заботой об индивидуальном развитии каждого школьника: надо, чтобы в семье ему были созданы благоприятные условия, и семейное воспитание находилось в гармонии с системой школьного воспитания, и воспитательные результаты школы не «стирались» семьей.

Классный руководитель 2 «Е» класса Прокопенко Е.М.

24 марта в школе №40, а точнее в микрорайоне Восточный, учащимися была проведена волонтёрская акция «А вам слабо – стать ближе к знаку ГТО!» Пропагандистско-разъяснительная работа с жителями микрорайона велась учениками и учителями физической культуры - активными участниками сдачи нормативов ГТО. Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» в обновлённом виде действует в Белгородской области с 1 сентября 2014г. Об изменениях в комплексе ГТО и возможности поучаствовать в сдаче нормативов, ребята рассказали горожанам и подарили заранее подготовленные информационные буклеты. Надеемся, что после общения с активистами многие их собеседники начнут подготовку к тестированию своих физических возможностей.