7 апреля 2016 года в МАОУ «СОШ № 40» в соответствии с планом мероприятий проведения Всемирного дня здоровья были проведены Олимпийские старты на параллелях 6-х классов «Пусть будет новый взят рекорд! Пусть побеждает только спорт!». Обучающиеся принимали активное участие, получили массу удовольствия и зарядились энергией на дальнейшую спортивную работу!!!

В рамках проведения Всероссийской акции « Мы готовы к ГТО», 8 апреля в большом спортивном зале школы 40 прошли спортивные соревнования. Свою готовность к труду и обороне подтвердили обучающиеся 4-х классов. Команды соревновались в необычных эстафетах с военно- патриотическим уклоном. Особенно интересными и запоминающимися стали такие эстафеты, как: «Марш бросок», «Переправа», «Метко в цель», в которых использовались учебные гранаты и игрушечные автоматы. Музыкальное сопровождение и поддержка болельщиков способствовало максимальной мобилизации сил учащихся. Эти соревнования являются непосредственным и эффективным средством подготовки к сдаче нормативов ВФСК «ГТО».

К. Г. Паустовский писал: «Любовь к родной природе – один из важнейших признаков любви к своей стране…». Нельзя любить Родину, если не живешь одной душой с жизнью любимой березки. Нельзя любить весь мир, если не имеешь Родины. Стихи о Родине, о природе родной страны вызывают чувство гордости. Они всегда современны, так как озарены немеркнущим светом истинной человечности, великой любовью к ней, ко всему живому на Земле.
8 апреля в рамках Недели начальных классов состоялся конкурс стихов «Весенняя капель», в котором приняли активное участие учащиеся 2 классов. Выступило много детей со стихотворениями знаменитых поэтов и произведениями собственного сочинения. Выразительное, художественное прочтение текста – главный оценочный критерий. Все участники серьезно подготовились к мероприятию, волновались, читая полюбившиеся строки. Проникновенно и трогательно звучали лирические произведения. Каждый старался мастерски донести до слушателей внутреннюю энергетику выбранных стихов, чувства и мысли авторов. Дети были довольны и горды собой, когда им аплодировали.
Членам жюри сложно было определить лучших, так как уровень подготовки чтецов был высок, все участники выступили очень хорошо. Но конкурс есть конкурс, и в нём определились победители:
1 место заняли: Осипова Яна, Хохлов Михаил и Корчагина Анна.
2 место заняли: Михайлова Ангелина, Никулина Софья, группа учащихся
2 «В» класса и Коробова София.
Мероприятие закончилось оглашением результатов жюри и дружественными поздравлениями.
Молодцы, ребята! Желаем дальнейших творческих успехов!

Калиш Е.Ю., Ильинская Г.А. учителя начальных классов

Бурцева Л.А. учитель русского языка и литературы

27 февраля в Московском государственном машиностроительном университете (г. Москва) состоялся заключительный этап инженерной олимпиады «Звезда» по физике (ядерная энергетика, электроника и нанотехнологии). В олимпиаде приняли участие более 800 человек из разных городов России. Проскурина Анастасия, ученица 11»Б» класса, выполнив сложнейшие задания по физике и математике стала призером этих престижных состязаний.

В соответствии с планом работы МАОУ «СОШ № 40»07.04.2016г. бала проведена учащимися 8 «Д», «Е», «Ж» классов акция «Здоровая Россия».
Школьники с классными руководителями Летьен Е.В. Никишовой М.Т. Шаталовой Е.В. изготовили листовки с лозунгами, призывами на тему здоровьесбережения и раздавали их в районе м-н Восточный, призывая к заботе о здоровье своей нации. Сила, могущество нашей России в здоровье духовном и физическом.

Одним из основных факторов обучения в современном образовании, стимулирующих развитие младших школьников, является метод проектов, который предполагает совместную деятельность учителя и учащихся.
Проектно-исследовательская деятельность даёт возможность формировать учебно-познавательную деятельность учащихся. Процесс работы над учебным проектом предполагает такую деятельность, в результате которой учащиеся достигают намеченный результат в виде конкретного «продукта» (проекта). Исследуя и проектируя, учащиеся знакомятся с разнообразием окружающего мира, получают представления о его устройстве, о способах получения знания о нем, учатся самостоятельно добывать информацию, систематизировать и обобщать ее. У школьников формируется ответственность за свою деятельность, уважительное и равноправное взаимодействие с партнерами. Такая работа готовит младших школьников к более глубокому изучению основ наук.
В рамках недели начальных классов в параллели 4-х классов был проведён «Фестиваль проектов», который завершился научно-практической конференцией, где юные исследователи представили на суд сверстников свои изыскания.
Валерия Манюкова (4 «Б» класс) рассказала о значении спорта в жизни её семьи, проведя исследования о влиянии физкультуры и спорта на качество жизни, дала рекомендации «Десять плюсов занятий спортом». Розенко Елизавета (4 «Е» класс) исследовала полезные свойства шоколада. Исакова Дарья не только познакомила присутствующих с историей создания тряпичных кукол на Руси, но и показала замечательную коллекцию игрушек, сделанную своими руками. Учащиеся 4 «Г» класса представили групповой проект «Берёза – символ России», в котором изучили биологические характеристики дерева, обосновали полезные свойства берёзы и изделий из неё, читали произведения русских поэтов, показали репродукции великих мастеров изобразительного искусства. Результатом совместной групповой работы стала книга, которую можно использовать при подготовке к урокам окружающего мира и во внеклассной работе.
Подводя итог конференции, ребята дали высокую оценку представленным работам четвероклассников и поблагодарили их за интересные презентации. Мир исследований настолько многообразен, что каждый школьник может проявить себя исследователем, встать на путь открытий и изобретений.

Аминова Ю.Л., Подушко Е.П., Терешонок Е.В.,
учителя начальных классов

7 апреля – Всероссийский день здоровья. В связи с этим событием, учащиеся 3 «Е» и 3 «Ж» классов, отправились на площадь Победы у к – ра «Быль», с целью пропаганды здорового образа жизни жителей г. Старый Оскол.
Учащиеся призвали население родного города соблюдать ЗОЖ. Дети раздали листовки о правильном питании, выполнили композицию рисунков на асфальте, наглядно продемонстрировали подвижные игры на свежем воздухе. Яркие листовки и благоприятная погода способствовали поднятию хорошего настроения не только детям, но и жителям города.

Прокопенко Е.М., Щучкина Л.А.

5 апреля во 2 «Е» классе прошел необычный урок по теме «Безопасная дистанция». В гости к второклассникам пришли - опытный агент дорожной безопасности кот Котофот и юный пёс Флик. Они искали себе помощников, внимательных детей, которые готовы обучаться азам дорожной безопасности. И ребята с большим удовольствием включились в игру. Они узнали, что безопасность зависит от того, насколько хорошо вы знаете правила перехода дороги, и насколько внимательно и осторожно себя ведете. Котофот напомнил, как важно знать места, где дорогу переходить безопасно, чем эти места могут отличаться друг от друга, что может повлиять на безопасность. А Флик утверждал, что еще необходимо уметь быть заметным на дороге, чтобы водитель мог увидеть вас заранее и затормозить. Ведь от того, на каком расстоянии от вас находится движущийся автомобиль, зависит очень многое. Ребят познакомили с такими понятиями, как «дистанция», «безопасное расстояние» и «световозвращающий элемент».
Мальчики и девочки пообещали, что будут делиться полученными знаниями со своими близкими — родителями, родственниками, друзьями. Чтобы все вокруг знали, как правильно и безопасно вести себя на дороге!

Классный руководитель 2»Е» класса С.Н. Ефимова

Как сделать так, чтобы улицы и дороги стали для наших детей безопасными? Конечно же, рассказать им о правилах дорожного движения, дорожных знаках и прочих тонкостях, проводя мероприятия в различных формах.
6 апреля в актовом зале нашей школы в рамках недели начальных классов прошло открытое мероприятие «Азбука безопасности». Ученики 4 «В» и 4 «Г» классов подготовили и провели настоящий праздник для детей из детского сада №20. В игровой форме ребята совершили увлекательное путешествие в страну дорожных знаков. Вместе со сказочными персонажами дядей Степой и котом Матроскиным дети закрепили знания о правилах поведения на дороге, сигналах светофора, некоторых знаках дорожного движения. По лицам дошколят была видна заинтересованность и стремление участвовать в этом празднике. Дети воспринимали себя полноценными участниками представления.
В конце мероприятия дошкольникам были вручены сувениры, подготовленные учащимися 4 классов.

Липская С.П., Подушко Е.П., учителя начальных классов

В рамках недели начальных классов 6 апреля во 2»Б» классе прошёл праздник «В гостях у Светофора», который был посвящен безопасному поведению учащихся на дорогах. Ребята еще раз услышали и показали, как должен вести себя на улице пешеход, как он может «разговаривать» с улицей и дорогой с помощью дорожных знаков.
На праздник к ребятам пришли гости: учащиеся 2 «Д» класса, учителя, « герои» праздника Светофор, Шофер, Тётушка-Затейница.
Светофор и Тётушка-Затейница приготовили детям задания на знание дорожных знаков, ребята отгадывали загадки, разгадывали кроссворды и ребусы, читали стихи, исполнили песни. Самых активных участников наградили дипломами. Праздник всем очень понравился.
Закон правил и дорог очень добрый; он охраняет от страшного несчастья, бережет жизнь, но он очень суров к тем, кто его не выполняет. Надеемся, что дорожная азбука станет другом ребят.

Классные руководители: Белозерских Н.П., Сазыкина Т.И