Всемирный день поэзии ежегодно отмечается 21 марта. Поэзия — это, наверное, одно из самых гениальных достижений человечества. Изливать свои чувства в стихотворной форме, запечатлевать в рифме свое мироощущение, мечтать о будущем и вспоминать прошлое, одновременно обращаясь к миллионам и оставаясь при этом наедине с собой, — на это способна только поэзия, величайшее из искусств, созданных человеком.
Не многие становятся великими и известными поэтами, но многие хотя бы раз в жизни пытались сочинять стихи. Ведь большинству людей далеко не чужды те «прекрасные порывы души», которые и побуждают человека взять ручку, листок бумаги и начать творить. Волшебная сила поэтического слова способна оказать огромное влияние на любого человека.
В нашей школе в рамках Недели детской книги состоялся общешкольный День поэзии. В конференц-зале собрались учащиеся 5-11 классов, учителя, гости, которые с большим удовольствием и искренней любовью к родному слову делились своими переживаниями в строках лирических произведений.
Особенное настроение подчёркивали инсталляции, оформленные библиотекарями. Здесь был и старинный подсвечник, и золотое перо, и портретная выставка. Учащиеся делились своими поэтическими открытиями. Звучали стихи разных поэтов: Пушкина, Лермонтова, Тютчева, Есенина, Асадова, Рождественского, Бродского, Ахматовой, Друниной, были и авторские стихотворения.
Желающих прочитать стихотворения было много. Состоялся поистине чудесный и запоминающийся праздник!

Калуцких Г.В., заведующая библиотекой;
Соломенцева О.В., учитель русского языка и литературы.

23 марта волонтёрами школы радужной мечты была организована викторина «Правила дорожного движения – правила жизни» для детей с ограниченными возможностями здоровья. Накануне каникул эта тема особенно актуальна: весеннее солнышко зовёт на улицу, велосипеды заждались своих владельцев, а поэтому очень важно напомнить ребятам о правилах движения пешеходов, велосипедистов, а также о правилах поведения в транспорте. Результаты викторины показали, что новичков на дороге нет, все хорошо знакомы с дорожными знаками и умеют грамотно переходить проезжую часть. Пусть каникулы будут весёлыми, а впечатления самыми лучшими!

Руководствуясь задачей информирования широких кругов общественности о работе органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и администраций муниципальных образований в направлениях повышения качества жизни подрастающего поколения, обозначенных Президентом РФ в перечне поручений 17 февраля 2017 года по итогам заседания Координационного совета по реализации Национальной стратегии действий в интересах детей, Главный интернет портал регионов России (РусРегионИнформ) и редакция журнала «Экономическая политика России» (учрежден 12.04.2007 года Минобрнауки России, Минэкономразвития России, Минпромторгом России и Росстатом, свидетельство о регистрации ПИ № ФС77-27975) формируют специализированный интернет-сервис «Регионы России — Детям».
Новости регионов и муниципальных образований можно размещать здесь http://rusregioninform.ru/novosti-regionov .
Процедура упрощенной регистрации авторов осуществляется на Главной странице, где публикуются «Последние новости» http://rusregioninform.ru/.
Учитывая реальный вклад регионов России в развитии стратегии действий в интересах детей, зарегистрируйтесь, чтобы стать официальным автором и размещать актуальную информацию о Вашей организации.

Вы любите стихи? Вы любите их так как любят ученики 3 «В» класса, участники книжного клуба «Открытая книга»? Наверное, нет, ведь если бы так, то тогда вы, без сомнения, во Всемирный день поэзии, 21 марта, отправились вместе с ними в детский сад «Калинка», чтобы почитать малышам стихи С.Я. Маршака (в этом году этому удивительному поэту, драматургу и переводчику исполняется 130 лет). Воспитанники детского сада знали о нашем приходе и уже ждали нас в музыкальном зале «Калинки». Третьеклассники подготовили для малышей стихотворения «Детки в клетке», «Мяч», «Багаж», «Кто найдет колечко?». Юные чтецы очень талантливо инсценировал стихи С.Я. Маршака. Малыши не только были благодарными зрителями, но и сами прочитали насколько стихов. В конце встречи гости подарили хозяевам книгу сказок С.Я. Маршака.

Боярченкова И.В., классный руководитель 3 «В»

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов провел открытый урок для учеников лицея №410 Пушкинского района Санкт-Петербурга. Пятиклассники узнали, что такое экзамены, когда их предстоит сдавать, какие ещё существуют процедуры проверки знаний российских школьника.
Государственная итоговая аттестация участникам открытого урока предстоит только через четыре года, поэтому у ребят ещё есть время хорошо подготовиться.
«Самое главное, хорошо учиться, усваивать материал школьной программы. Если вы разберётесь во всём, что вам даётся во время обучения, вы без дополнительной подготовки успешно сдадите и ГИА-9, и ГИА-11. В контрольных измерительных материалах нет ни одного вопроса, выходящего за рамки образовательного стандарта», – пояснил Сергей Кравцов.
В отличие от государственной итоговой аттестации, с Всероссийскими проверочными работами ребята лицея №410 уже знакомы. В четвёртом классе они сдавали русский язык, математику и окружающий мир. А в этом учебном году уже успели написать работу по русскому языку. В апреле им предстоит проверить знания по математике, русскому языку и биологии. Сергей Кравцов объяснил ребятам, что ВПР позволяет не только проверить их знания по основным предметам, но и дают общую картину уровня подготовки учащихся всей страны.
«Если вы пропустили или не поняли что-то из школьной программы, нужно вовремя это заметить, вернуться и устранить пробелы. Без этих знаний вам будет трудно учиться дальше, осваивать более сложный материал, другие предметы. Нельзя, чтобы неусвоенное накапливалось, иначе вы не сможете успешно закончить школу», - подчеркнул руководитель Рособрнадзора.
Гостем открытого урока стал папа одного из пятиклассников – рок-музыкант Вячеслав Бутусов. Он поделился со школьниками своим опытом сдачи экзаменов и контрольных работ.
«Когда ученик знает материал, для него экзамены – хорошая возможность для самореализации. Я тоже сдавал экзамены, в наше время они были только в 8 и 10 классах. А теперь у учеников есть возможность объективно оценить свои знания по итогам каждого учебного года», - сказал Вячеслав Бутусов.
По итогам урока ученики ответили на вопросы и поделились своими впечатлениями. Они признались, что экзамены – это совсем не страшно и если хорошо учиться никакие проверочные, самостоятельные и контрольные работы не страшны.

Нельзя уничтожить негативный контент в интернете только технически и законодательно. Невозможно полностью истребить криминал в сети так же, как это нельзя сделать в повседневной жизни. Но можно существенно минимизировать влияние негатива на детей, если действовать сообща. Этот принцип заложен в основу всех мероприятий, которые будут пароводиться в регионе с 3 по 9 апреля 2017 года в рамках «Недели безопасного поведения в сети интернет».

Материалы для скачивания...

23 марта особенный день. Этот день юбилейный для одного из работников школы № 40 – Довженко Валентины Николаевны. Поздравить ее собрались администрация школы, профсоюзный комитет и коллеги. Желаем ей долгих лет счастливой жизни, улыбок, душевного и физического здоровья, а также солнечного настроения.

Юбилей – всегда роскошный возраст:
Есть что рассказать, о чем взгрустнуть.
Этот возраст, яркий и прекрасный,
Открывает новый в жизни путь!

Женщина всегда мила, чудесна,
И любая дата ей идет.
Крепкого здоровья, много счастья
В наступивший юбилейный год!

Будьте молодой и яркой,
Пусть исполнятся Ваши мечты!
Мы желаем Вам таких подарков
Молодости, счастья, красоты!

Коллектив школы

Математика всегда была неотъемлемой и существеннейшей составной частью человеческой культуры, она является ключом к познанию окружающего мира, базой научно-технического прогресса и важной компонентой развития личности.
На уроках математики мы часто выполняем математические действия, в том числе с дробями, но мы не знаем, кто и зачем придумал дроби.
Нас очень заинтересовала данная тема. «А что значит – дроби (обыкновенные, десятичные)? Когда и зачем они появились? Для чего нужны? Используют ли наши родители знание о дробях в жизни?» - это те вопросы, которые мы поставили перед собой с учащимися, приступая к изучению данной темы в 5 «В» классе.
Нам захотелось узнать историю возникновения обыкновенных дробей и можно ли где-то использовать дроби кроме математики.
Долгое время дроби считались самым трудным разделом математики. У немцев даже сложилась поговорка «попасть в дроби», что означает попасть в трудное положение.
В процессе изучения данной темы, мы познакомились с историей возникновения дробей, узнали происхождение слова, где использовались.
Результатом деятельности учащихся стала проектная работа:
«Книжка-раскладушка «Дроби в жизни человека».

Коняева Л.В., учитель математики