27 февраля 2015 года в городе Белгород состоялось награждение победителей Приоритетного национального проекта «Образование». В состав делегации от нашей школы вошли ученики-победители конкурса: Ламанов Владислав, 11 «Г» класс (руководитель Бойко О.А.), Быков Андрей, 10 «Г» класс (руководитель Баштрыков П.М.). Дипломы учащимся вручил начальник департамента образования Белгородской области Шаповалов И.В.

В рамках реализации социально ориентированного интернет-проекта "Одаренные дети" с 9 февраля 2015 года начала работу интернет площадка http://globaltalents.ru/. Одаренные дети – интернет-площадка, позволяющая молодежи общаться по интересам, развиваться, получать признание, поддержку профессионалов и приятные бонусы.

25 декабря 2014 года Губернатором Белгородской области Е.С. Савченко утвержден План действий по выявлению физических лиц, осуществляющих трудовую деятельность без уплаты налогов и обеспечению постановки их на учет в налоговых органах.
В соответствии с Планом действий организована работа по выявлению физических лиц, предоставляющих услуги на платной основе, и формированию базы данных по нескольким категориям, в том числе по категории «Услуги по обучению населения, по репетиторству, по присмотру и уходу».
Сведения о физических лицах, предоставляющих услуги на платной основе без уплаты налогов, или некачественном предоставлении платных услуг можно предоставить
в устной форме по «телефонам доверия»:
- МАОУ «СОШ №40» - 42-84-70,
- управления образования - 22-58-41, 22-59-67;

в форме электронного обращения по электронной почте:
- МАОУ «СОШ №40» - st_sh40@mail.ru,
- управления образования - info@oskoluno.ru.
- в «Интернет-приемную» управления образования.
План действий 1 [943,99 Kb]
План действий 2 [924,21 Kb]

Не соблюдение правил безопасности на водных объектах в осенне-зимний период часто становится причиной гибели и травматизма людей. Ве-сенний лед непрочен. Скрепленный вечерним или ночным холодом, он ещё способен выдерживать небольшую нагрузку, но днем быстро нагреваясь от просачивающейся через него талой воды, становится пористым и очень сла-бым, хотя сохраняет достаточную толщину


• Не выходите на тонкий не окрепший лед
• Не собирайтесь группами на отдельных участках льда
• Не приближайтесь к промоинам, трещинам, прорубям на льду
• Не скатывайтесь на санках, лыжах с крутых берегов на тонкий лед
• Не переходите водоем по льду в запрещенных местах.
• Не выходите на лед в темное время суток и при плохой видимости
• Не выезжайте на лед на мотоциклах, автомобилях вне переправ

20 февраля ученики 2 «А» и 2 «В» классов посетили художественный музей, где проходила выставка картин посвященных Великой отечественной войне. На выставке были представлены картины старооскольских художников Голышева В.В. и Шляпникова П. С. В музее второклассникам оказали радушный прием. Экскурсовод охарактеризовала настроение каждой картины, рассказала о художниках, о техниках, которые они использовали при выполнении работ. Дети с воодушевлением обсуждали увиденное на картинах. Задуматься детей заставили картины «Ровесники», «Оборонительный рубеж», «Идет война»… Ребятам очень понравились работы художников. Дети узнали много нового об искусстве, о его видах, о художниках, получили заряд хорошего настроения. Выставка произвела на детей необычайное впечатление. Ведь нет ничего прекрасней, чем любоваться произведениями искусства в живую, а не со страниц учебников. Ребята поблагодарили сотрудников библиотеки за интересную встречу, написали искренние отзывы об увиденном на выставке.

Гаркуша Г. В., Бурдюгова Л. В.

В современных социокультурных условиях все больше распространяется подход, утверждающий, что сущностью любого образования выступает самообразование.
На смену классическим представлениям о возможности формирования "всесторонне развитой личности" приходит понимание принципиальной незавершенности образования педагога, особенно актуально данное утверждение по отношению к молодым коллегам.
Для педагогической деятельности на современном уровне требований общества необходимо постоянно обновлять и обогащать свой профессиональный потенциал. Именно поэтому 27.02.2015 г. на базе нашей школы был проведен обучающий практико-ориентированный семинар для молодых педагогов по теме «Самообразование как одна из форм успешной работы молодого педагога».
Его целью было оказание методической и практической помощи молодым педагогам по самообразованию, обмену опытом, созданию условий для самореализации, развития творческого потенциала и индивидуальных возможностей.
Открыла семинар методист отдела методического сопровождения общего образования МБОУ ДПО (ПК) «СОГИУУ» Стороженко О.В., которая отметила, что подобные мероприятия – это возможность перенять опыт у педагогов-наставников и научиться методам и приемам самообразования.
Заместитель директора и куратор Школы молодого педагога МАОУ «СОШ № 40» Митченко О.А. познакомила участников семинара с условиями организации эффективной работы Школы молодого педагога в образовательном учреждении.
В творческой лаборатории по теме «Основные формы организации самообразования педагога в условиях современного образовательного пространства», руководитель Школы молодого педагога МАОУ «СОШ № 40» Емельянова Ю.И. «отправилась» с участниками семинара в педагогический хайкинг, сделав остановки в пунктах: «Я иду», «Рисовалка», «Визави», «Ярлыки» и «Психоэнергетический зонтик».
Продолжила работу с молодыми коллегами учитель иностранного языка, наставник Ченцова И.В., которая предложила составить «Mind-map» на тему «Успех молодого педагога».
В унисон ей, молодой учитель иностранного языка, участник конкурса профессионального мастерства для молодых педагогов «Наша Надежда» И.Н. Абдуллина в своей мастерская молодого учителя поделилась успешной методикой «Word-puzzle», которую применяет на уроках.
Моделируя приемы самообразования, не обошли стороной вопрос собственного самовыражения через сайт. Так, Гаврин Д.А. представил мастер-класс по теме «Сайт как инструмент обучения информационной культуре».
Его идеи дополнил своей инициативой молодой учитель информатики МБОУ «СОШ № 28 им. А.А.Угарова» Ведерников Д.Д., который представил защиту педагогического проекта «Внедрение программно-интерактивного комплекса «Литературное путешествие по России» в образовательный процесс».
Завершился семинар занятием с элементами тренинга «Обладание навыками релаксации как залог успешности в педагогической профессии», которое повела педагог-психолог МАОУ «СОШ № 40» Филимонова Ю.К.
Подобные встречи – это уникальный вклад в свой внутренний, профессиональный капитал. Все участники пришли к выводу, что если они буду действовать сообразно меняющемуся миру, то всегда добудут в нем необходимое. А девиз любого педагога – «Никогда не переставай учиться сам!» В этом и заключается та самая формула успеха.

Руководитель ШМП Емельянова Ю.И.

Ежегодно в России отмечается праздник, посвящённый Дню Защитника Отечества. Это праздник настоящих мужчин! Во 2 «В» классе прошел праздник «Рыцарский турнир». А рыцари – это сильные, смелые, ловкие, дисциплинированные и закаленные воины. Ребятам предложили проявить все эти качества, участвуя в различных конкурсах. Каждому участнику турнира было присвоено почетное звание «Рыцарь Львиное сердце», «Рыцарь Меткий глаз», «Рыцарь Веселый нрав», «Рыцарь Быстрый ум». Второклассники показали свою ловкость и силу в конкурсах: «Самый меткий», «Силачи», «Воздушный бой»,«Кто быстрее». Праздник проходил весело и интересно, потому что мальчишкам представилась возможность посоревноваться друг с другом. По сложившейся традиции девочки поздравили мальчиков и подарили им подарки. Мероприятие способствовало воспитанию у детей любви к Родине, стремлению стать ее защитником.

Гаркуша Г. В.

Широкая Масленица - Сырная неделя!
Ты пришла нарядная к нам Весну встречать.
Печь блины и развлекаться будем всю неделю,
Чтоб зиму студёную из дому прогнать!

В рамках недели иностранного языка 19 февраля в конференц-зале учителя иностранного языка Галушко О.Г. и Филиппова О.Г. провели викторину "Масленица". В Масленичных забавах принимали участие учащиеся 4 «А», «Б», «Ж» классов. Ребята прекрасно справились со всеми заданиями конкурса, узнали много нового и интересного, например, что Масленица в Англии, как и во всей Европе, продолжается не неделю, а всего один день – последний вторник перед Великим постом. Называется этот день «Покаянным вторником». Ребята отгадывали загадки, составляли рецепты блинов, разгадывали ребусы и многое другое. Наша викторина объединила русские и британские масленичные традиции. Кульминацией торжества стал традиционный английский «блинный забег». Праздник прошел весело и оставил хорошее, праздничное настроение для всех. МАСЛЕНИЦА удалась!

20 февраля в школе №40 прошел урок мужества, посвященный всероссийской общественно-государственной инициативе «Горячее сердце».
Всероссийская общественно-государственная инициатива "Горячее сердце" – это новый проект Фонда социально-культурных инициатив. Реализуется с ноября 2013 года. Основной целью инициативы является чествование и выражение признательности детям и молодежи в возрасте до 23 лет, проявившим неравнодушие и активную жизненную позицию, совершившим героические и мужественные поступки, бескорыстно пришедшим на помощь людям, а также преодолевшим трудные жизненные ситуации.
На классном часе учащиеся 10 «Г» класса познакомились с Почетной книгой «Горячее сердце», где среди награжденных есть ребята, которые отдали свои жизни, оказывая помощь пострадавшим. Это – невосполнимая утрата для родителей и всех нас. Однако эти ребята показали пример истинного мужества и отваги, крепости духа, нравственного и духовного стержня. Они навсегда останутся в нашей памяти и в сердцах ими спасенных людей. Школьники приняли активное участие в обсуждение основных направлений проекта.

Югатова О.Н.,учитель географии