В заключительный день метапредметной недели, проходившей в МАОУ «СОШ №40» с 21 по 26 января, в 8 «Д» классе был проведён открытый урок математики по теме «Подобие треугольников», которая является одной из ключевых в школьном курсе геометрии.
Современный урок, соответствующий требованиям ФГОС, предполагает использование на занятии различных видов деятельности, стимулирующих развитие познавательной активности обучающихся, а также сотрудничество, взаимопонимание, атмосферу радости и увлеченности.
В связи с этим содержание урока было довольно насыщенным: математических диктант по теоретическим основам рассматриваемой темы урока с последующей взаимопроверкой, индивидуальное решение задач по готовым чертежам, групповая работа по решению задач КИМов ОГЭ.
Не секрет, что некоторые из математических задач могут вызывать отсутствие интереса у школьников своей абстрактностью, но совсем другое дело – прикладная составляющая математической науки. Как определить высоту многометровой башни или дерева, не покидая поверхности земли? Как измерить ширину реки, опираясь на теорию подобных треугольников? Ответы на эти и некоторые другие любопытные вопросы обучающиеся получили в ходе решения исследовательских задач.

Белых Ю.В., учитель математики