Школа №40. г. Старый Оскол

«Доктор Айболит»

Первая экранизация сказки Корнея Чуковского увидела свет в 1938 году и сразу же стала популярной. И это легко объяснимо − сценарий написал известный сказочник Евгений Шварц, а режиссером картины стал в то время совсем еще молодой, а позже признанный классиком детского кино Владимир Немоляев.

В фильме снимали настоящих животных, которых в театральных постановках обычно изображают актеры. Режиссеру каким-то образом удалось добиться удивительного правдоподобия игры четвероногих артистов, что придало фильму неповторимую атмосферу и особый шарм.


«Мио, мой Мио»

Это история о мальчике Боссе, который оказывается в приемной семье, где его не очень-то полюбили, и даже не догадывается, какие удивительные приключения его ждут впереди − выясняется, что он не обычный мальчик, а настоящий принц из волшебной страны.

В основу фильма легла одноименная повесть классика детской литературы Астрид Линдгрен. В качестве режиссера шведские продюсеры выбрали Владимира Грамматикова.

В картине снялись юный КристианБэйл и неподражаемый Кристофер Ли, а роль самого Мио разделили юный шведский актер Ник Паккард и 13-летняя школьница из Ялты Елена Ступакова (именно она выполняла все трюки и виртуозно фехтовала на мечах).

История борьбы юного принца со злым рыцарем ради спасения заколдованных детей завораживает современных подростков не меньше, чем их сверстников 30 лет назад.


«Чук и Гек»

Произведения Аркадия Гайдара с распадом Советского Союза на какое-то время были незаслуженно забыты. Однако яркий и неповторимый стиль, умение говорить с детьми на одном языке и талант блестящего рассказчика сделали его произведения нестареющей классикой.

Фильм о приключениях двух малышей, Чука и Гека, которые вместе с матерью едут к отцу-геологу в далекую Сибирь, напоминает добрую сказку и всегда смотрится на одном дыхании.

Увидеть мир глазами ребенка дано немногим, но Аркадий Гайдар и режиссер Иван Лукинский дарят такую возможность каждому.



«Тимур и его команда»

Одноименную книгу Аркадия Гайдара экранизировали дважды – в 1940 и 1976 годах, но мы рекомендуем смотреть первую версию, ведь сценарий к ней написал сам автор.

Посмотрев фильм, писатель сказал режиссеру: «Это только начало! Если ребята не заиграют в Тимура, если мы не увидим его последователей в наших дворах, считайте — все было зря!» Как мы знаем, его надежды стали реальностью − тимуровское движение захватило московских школьников не на одно десятилетие.

Впоследствии Гайдар совместно с режиссером Леонидом Кулешовым написал сценарий для продолжения фильма под названием «Клятва Тимура», в котором планировалось рассказать о трагических событиях первых дней Великой Отечественной войны, а роли главных героев должны были сыграть те же юные актеры, что были заняты в первом фильме. Известно даже, что Гайдар лично просил военного коменданта Москвы вернуть ребят в столицу из эвакуации. Однако закончив сценарий в начале июля 1941 года, писатель спешно отправился на фронт, откуда ему не суждено было вернуться: 26 октября он героически погиб, спасая партизан от немецкой засады. Фильм «Клятва Тимура» так и не был снят.



«Подкидыш»

В основе сюжета картины − трогательная история о потерявшейся маленькой девочке, придуманная Агнией Барто и Риной Зеленой.

Как ни странно, фильм запомнился миллионам зрителей благодаря, казалось бы, второстепенным персонажам, которых встречает главная героиня по мере развития событий. Образы, созданные Фаиной Раневской, Ростиславом Пляттом и самой Риной Зеленой, получились настолько колоритными, что именно их герои больше всего полюбились зрителям, а фраза «Муля, не нервируй меня!» мгновенно ушла в народ и преследовала Раневскую всю жизнь.



«Старик Хоттабыч»

Фильм по повести Лазаря Лагина о том, как простой советский пионер обнаружил в реке волшебный кувшин, в котором оказался джинн ГассанАбдуррахман ибн Хоттаб, тут же прозванный на русский манер Хоттабычем, был любимым фильмом советских детей на протяжении многих десятилетий.

Поначалу Лагин хотел адаптировать для детей иностранное произведение – рассказ английского писателя Энсти «Медный кувшин». Однако злобный джинн Энсти быстро превратился в простодушного старика Хоттабыча, а главными героями стали советские школьники.

Древнему волшебнику предстояло научиться жить в новом современном мире, отбросить старые предрассудки и стать обычным гражданином. Но перед этим в своем желании помочь юному другу он успеет натворить немало несуразных чудес.



«Мария, Мирабела»

Совместный советско-румынский фильм запоминается прежде всего совмещением анимации и игрового кино, а также великолепной музыкой Евгения Доги.

История о приключениях двух девочек, Марии и Мирабелы, которые помогают лягушонку Кваки, бабочке Омиде и светлячку Скиперичу, по мнению критиков, основана, вероятнее всего, на сказке «Старухина дочка и старикова дочь» румынского писателя Иона Крянгэ.

Поскольку мультипликационных героев рисовали позже, перед создателями фильма стояла непростая задача совместить две картинки: игру юных актрис и анимацию. Для удобства детям на съемках вручали пластилиновые копии Кваки, Омиде, Скипирича и других персонажей. Еще одной особенностью стали импровизации: обе девочки не умели читать, поэтому зачастую придумывали текст на ходу.

Фильм не оставит равнодушными малышей, а родителям позволит снова, хотя бы на непродолжительное время, почувствовать себя детьми.

Зав.библиотекой Г.В. Калуцких

Ещё в древности считалось, что народ, который не чтит и не пытается познать свою историю, не имеет будущего. В предверии празднования 75-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, в нашем городе 24 апреля прошла муниципальнаяонлайн-викторина «Оружие Победы. История техники - история России». Уважение к героическому прошлому своей страны не оставили равнодушными и учащихся нашей школы.
В Викторине приняли участие школьники в двух возрастных категориях: 10-13 лет; 14-17 лет. Ребятам пришлось вспомнить многих военных и государственных деятелей, известных инженеров, оружейников и их изобретения. Но основная часть вопросов была посвещена оружию – Оружию Победы.
На момент начала Второй мировой войны советские войска были весьма скромно вооружены, да и разнообразие стрелкового вида оружия оставляло желать лучшего. Война внесла свои коррективы в оснащении армии современным, на тот момент, оружием, разработанным в годы войны. Уже к концу войны наши войска имели большое количество новейшего вооружения, которое не только не уступало зарубежным разработкам, но и часто превосходило их.Победа нашей страны в Великой Отечественной войне стала возможной благодаря и этим факторам.Оружию, которому суждено было стать «Оружием Победы». А много ли вы о нем знаете?

МО обществоведческих дисциплин

Математика – сложная и многогранная наука, которая, как правило, тяжело дается школьникам. Информационно-коммуникационные технологии сейчас – это инструмент, который все педагоги в той или иной мере используют на занятиях. Учителя математики проводят уроки по скайпу и с помощью других программ, используют различные образовательные платформы.

Онлайн-уроки физической культуры помогают нашим ученикам оставаться активными, готовыми более продуктивно усваивать большой объем знаний, предполагаемый дистанционным обучением.
Мы уверены, что онлайн-тренировки и видео-зарядки прочно войдут в режим дня наших учеников, станут спутниками и помощниками, научат грамотно чередовать умственный и физический труд, позволят оставаться активными, позитивными и, конечно же, здоровыми!

Гимнастика за компьютером во время перерывов необходима всем. Педагог дополнительного образования ( Разинкова Е.В.) и ученица 2 «Б» класса Тюнина Альбина, предлагают вам, подборку эффективных упражнений для поддержания здоровья спины и позвоночника.

Новый электронный ресурс для российских школ.
https://biblioschool.ru/index.php?page
В связи ограничительными мерами на время борьбы с инфекцией коронавируса и переходом на дистанционные формы обучения в средних школах ИД «Директ-Медиа» и РШБА открывают для педагогов и школьников бесплатный доступ к совместному ресурсу «Читающая школа» до 1 июня 2020 года.
«Читающая школа» - это инновационный электронный ресурс для школьных библиотек, преподавателей и школьных администраций. Ресурс содержит дайджест новостей образования, «Школьный электронный каталог» (выпускаемый Российской книжной палатой), журнал «Школьная библиотека», «Читайка», «Читаем вместе», книжную коллекцию библиотечной тематики и множество иных методических, библиотечных, литературных материалов, необходимых для учебного процесса.

Зав. Библиотекой Г.В.Калуцких

1. Рисунки, поделки, впечатления от просмотра спектакля по мотивам сказок Г.Х. Андерсена.
2. Актерский тренинг и сценическая речь.
3. Актёрский тренинг с воздушным шариком.

По страницам фильмов киностудии «Золотой кадр»
(Пунктуация и орфография автора)

Письмо создателям фильма!

Здравствуйте Уважаемые создатели фильма «Семнадцать бронебойщиков». Пишет Вам племянница младшего лейтенанта Бондаренко Василия Лукьяновича. Малетина (Бондаренко ) Людмила Фёдоровна.
Мой отец Бондаренко Фёдор Лукьянович, был родным братом Василию Лукьяновичу. Он тоже воевал на войне. Прошел до Берлина. Был дважды ранен и контужен. После войны остановился на Урале, в городе Челябинск. Создал свою семью.
Примерно, в 1970-80гг он несколько раз писал запрос, о нахождении Василия. Но ответ пришел очень поздно. В письме был ответ, где похоронен его брат Василий. Папа очень хотел приехать к нему на могилу, но болезнь не дала осуществить (эту мечту). Он умер в 1983г.
В этом году (2020г) моей внучке задали написать сочинение о войне- «Герой моей семьи на войне». Моя младшая дочь нашла в интернете информацию и ваш фильм. Переслала мне( мы живем сейчас в разных городах). Я еще маленьким им рассказывала про брата моего отца. У нас есть его фотография. Я узнала его. Он был самым младшим в семье. Папа его очень часто вспоминал. Помогал еще своим младшим сестрам после войны.
Своим дочерям, что знала,про нашу семью и про тех кто воевал , рассказывала еще раньше. Чтобы помнили. Посмотрев ваш фильм, мы все смотрели со слезами на глазах, а в горле стоял ком. Наше поколение еще помнит героев войны, их подвиги, их израненные души, покалеченные судьбы.
Ребята, помните этих героев! Ведь он был моложе нашего отца. Чуть старше 17 лет.Он был еще не женатым, из семьи пострадавшей в коллективизацию! НО оставшимся Человеком!
Большая Вам благодарность за этот фильм!!! Руководителю киностудии Бойко Вадиму Николаевичу! Спасибо, что идейно вдохновляете и направляете молодежь. Участвуете в их духовно-нравственном воспитании. Благодарность Всем кто работал над этим фильмом, историко-патриотическому объединению «Поиск» руководителю Андрееву И.И., а также низкий поклон ребятам, собиравшим информацию. От всей нашей семьи! От племянников и внуков. Спасибо!!!

С Уважением, Малетина( Бондаренко) Людмила Фёдоровна. (73 года) г. Челябинск
14.04.2020г.