Школа №40. г. Старый Оскол

Стало доброй традицией проведение 16 ноября 2012 года Дня толерантности в МБОУ «СОШ № 40».
День начался с классных часов. Силами волонтеров были подготовлены интересные сообщения и разработаны памятки для обучающихся начальных классов.
Пятиклассники приняли участие в психологических играх «Мы с тобой одной крови!», а обучающиеся старших классов приготовили презентации по данной теме и представили их всеобщему вниманию на канале ТДЦ.
На большой перемене был проведен социологический опрос: «Что такое толерантность?», показавший уровень сформированности черт толерантной личности у обучающихся нашей школы.
Учебный день завершился акцией в рамках сетевого взаимодействия школ города.
К нашему движению в этом году присоединились новые школы: МБОУ «СОШ № 28» и МБОУ «СОШ № 33 с УИОП». Каждая школа во главе с волонтерами вышла на прилегающую территорию и напомнила жителям микрорайона о том, что в международном календаре с1995 года появилась новая дата. Активными участниками акции стали юноши старших классов, которые раздавали прохожим буклеты со стихами и памятки о том, какими качествами должна обладать толерантная личность.
Проведение подобных мероприятий способствует привлечению внимания старшеклассников к проблеме толерантного отношения к окружающим, повышению уровня осознания своей готовности прийти на помощь к тем, кто в ней нуждается, активизирует самопознание, содействует успешному приобретению позитивного социального опыта.

9 ноября с 10.00 до 12.00 прошел вебинар «Формирование УУД в начальной школе», в котором участвовали педагоги нашей школы. Вебинар проводили:
- Мошнина Роза Шамилевна, к.п.н., профессор, заведующий кафедрой начального образования «Академии социального управления»;
- Батырева Светлана Георгиевна – старший преподаватель кафедры начального образования «Академии социального управления»;
- Хиленко Татьяна Петровна – старший преподаватель кафедры начального образования «Академии социального управления».

5 ноября были подведены итоги Всероссийских конкурсов литературного и прикладного творчества, организованные Центром развития мышления и интеллекта (г.Самара). Впервые участниками этих конкурсов стали первоклассники нашей школы. И не просто участниками, а призёрами и победителями!
В конкурсе прикладного творчества «Букет учителю» Дипломом победителя I степени награждена ученица 1 «А» класса Гапоненко Кристина. В конкурсе рисунков «Осенняя фантазия» Дипломы I степени у учениц 1 «А» класса Джулай Алисы и 1 «Д» класса Михалёвой Екатерины. Алиса Джулай также награждена Дипломом II степени в конкурсе «Необычная сказка» и дипломом III степени за работу в конкурсе «Букет учителю». Рисунок ученицы 1 «В» класса Агбалян Ванессы удостоен Диплома II степени в конкурсе «Дары осени», а ученик 1 «Д» класса Чариков Артём награждён дипломом II степени в конкурсе «Осенняя фантазия».
С первой победой вас, первоклашки!

7 ноября 2012 года в МБОУ СОШ№40 прошла военно–патриотическая программа «Наша армия всех сильней!». Для ребят выступал победитель Всероссийских фестивалей солдатской песни, автор–исполнитель и руководитель группы «Перевал» Анатолий Зарубин. Программа была насыщенна показательными номерами, рассказами о службе в Афганистане в 1986 году, и песнями, которые сопровождались интересными видеороликами. Ребята получили хороший урок!

Кто сказал, что осень – унылая пора? Что в это время года не происходит ничего интересного? Это мнение в корне неверное. В дни осенних каникул, когда ученики отдыхают от занятий, учителя повышают свою профессиональную квалификацию. Так, например, 2 ноября в школе состоялась традиционная встреча молодых учителей и их наставников. Предложенная тема встречи «Современный урок – основополагающие моменты в образовательном пространстве, методические рекомендации по проведению и организации урока» вызвала живой интерес, так как позволила молодым педагогам смодулировать самостоятельно этапы урока, дать определение «современному учителю», «современному ученику» и «современному уроку». В ходе дискуссии педагоги обсудили компоненты педагогических способностей, которыми должен обладать современный учитель, разграничили понятия тип и форма урока, провели практические упражнения. Школьный психолог провела психолого-педагогический тренинг, поделилась с коллегами приемами повышения интереса к уроку, а также подготовила памятки-рекомендации начинающему педагогу.
По итогам практикума было решено провести конкурс разработок современного урока среди молодых педагогов, сформировать творческое портфолио, а также выпустить информационную брошюру с материалами о проведенном мероприятии.

Руководитель Школы молодого педагога
Емельянова Ю.И.

Вот и закончились осенние каникулы. Актив детской общественной организации «ВеГаС», во главе с председателем, старались сделать все для того, чтобы эти дни оставили в памяти ребят приятные впечатления и радужные воспоминания. Какие бы сюрпризы погода не преподносила, ребята с большим удовольствием приходили в школу, участвовали в спортивных соревнованиях, конкурсах, викторинах, принимали активное участие в творческих вечерах (игра на гитаре, чтение стихотворений) и просто отплясывали на зажигательных дискотеках. Не обошлось и без экскурсий по городу с посещением кинотеатра «Чарли». А завершились каникулы осенним костюмированным балом. Эта неделя запомнится ребятам надолго!

Во время осенних каникул в школьном оздоровительном лагере МБОУ «СОШ №40» «Страна Светофория» проходил конкурс рисунков по правилам дорожного движении. Прежде чем выполнить рисунок, ребята участвовали в викторине по правилам безопасного движения, играли в игры, учились быть пешеходами, выполняя различные «задания» на учебной дорожной полосе. Знания и навыки безопасного поведения помогут школьникам в повседневной жизни.

1 ноября в конференц-зале школы методическим объединением учителей начальных классов был проведён практико-ориентированный семинар «Современный урок в условиях перехода на ФГОС».
Открыла семинар заместитель директора по УВР Т.Н.Тащеева. Она заострила внимание присутствующих на том, что в современных условиях меняется подход к моделированию урока. Разнообразие словесных, наглядных и практических методов обучения в условиях внедрения ФГОС второго поколения делает способы обучения совершенно непохожими на стандартные. Обучающиеся получают возможность самостоятельно добывать знания, учатся слушать друг друга, делать выводы и обобщения. Учителю при этом отводится роль координатора: он наблюдает, анализирует, умело корректирует, не навязывая своего мнения. Такая совместная работа сближает, повышает уровень самооценки каждого ребенка, обеспечивает положительную динамику продуктивности мыслительной деятельности обучающихся.
Учителя 1-2 классов, работающие в условиях новых образовательных стандартов, поделились с коллегами практическими наработками, приёмами и способами организации деятельности учащихся на уроках. Е.П.Филенко рассказала об использовании системно-деятельностного подхода. С.Н.Ефимова познакомила присутствующих с технологией критического мышления на уроках русского языка и литературного чтения. Учитель Ю.Л.Аминова предложили педагогам побывать в роли первоклассников и совершить «открытие нового знания» на уроке окружающего мира. А Н.А.Кулебанова организовала «Научно-исследовательский институт по былиноведению» и работу «отделов» (методических объединений) над исследовательским проектом «Исторические личности».
Завершил работу семинара мастер-класс учителей Т.А.Алфеевой и В.А.Соколовой «Рефлексия как обязательное условие создания развивающей среды на современном уроке в начальной школе». Итогом работы практико-ориентированного семинара стало позитивное отношение педагогов к внедрению ФГОС и осознание того, что каждый урок должен быть направлен не только на получение новых предметных результатов, но и личностных, коммуникативных и регулятивных, которые помогут каждому школьнику найти свой путь к успеху.

Ю.Л.Аминова, Е.В.Терешонок,
учителя начальных классов

С 16 по 25 октября 2012 года на площадке школы №6 проходили соревнования по мини-футболу среди школьников городских школ. В играх приняли участие школьники 1999-2000 годов рождения. Первая игра нашей команды с 28-й школой закончилась 1 : 0 в пользу сороковой. Второй день, - игра с двадцатой школой. Сыграли легко и на одном дыхании со счетом 8 : 0. Третий день соревнований выдался напряженным: 1 : 1 таков счет игры с 33 школой. На этом игры в подгруппе закончились лидерством сборной школы №40.
В финале по Новому городу с 24-й школой за 1-2 место, наша команда получила поражение со счетом 0 : 4. В финале соревнований за 3-4 место наша сборная сыграла с 12-й школой на площадке хозяев и победила со счетом 4 : 0.
Итог соревнований: в результате слаженных групповых и командных действий в атаке и обороне, полной самоотдаче, выполнению тренерской установки, сборная школы №40 заняла почетное III место! Поздравляем наших футболистов!

Осень – красивое и богатое время года. Перед нами предстает все многообразие красок: зеленые, желтые, красные, бордовые, оранжевые. А сколько овощей, фруктов, грибов дарит нам природа! Именно об этом рассказали на празднике «Волшебница- осень» 26 октября ребята из 1 «Г» и 1 «Ж» классов. В роли Осени выступила ученица 5 «Б» класса Русу Лидия. Она пришла на праздник со своими помощниками – осенними месяцами, которые загадали детям загадки, рассказали о народных приметах осени. Особенно понравились детям игры и конкурсы «Шишкопад», «Перепрыгни через лужу», «С какого дерева листочек». Первоклассники читали стихи, подготовили сценку «Спор овощей», исполняли осенние песенки. К празднику ребята сделали поделки из природного материала, которые с удовольствием показали гостям и родителям.

Классный руководитель 1 «Г» Подушко Е.П.