В минувший четверг впервые за всю историю в школе состоялась дружеская встреча (пресс-конференция) директора школы Филимоновой А.Г. с учащимися. В ходе встречи Анна Гаврииловна ответила на вопросы ребят, которые они задали ей в письменной форме заранее, опустив их в специально-установленный ящик для вопросов.
Всего для пресс-конференции поступило 316 вопросов, затрагивающих разные темы: здоровья, питания, досуга и организации учебной деятельности, а также серия личных вопросов к директору.
Анна Гаврииловна постаралась ответить на большинство из них, отмечая, что каждый ученик должен понять, что все новшества в школе делаются для каждого из них. Они должны ценить это и следить за успеваемостью, порядком в классах, в школе. Ведь школа - это второй дом, а в доме должны быть порядок и уют!
Еще долго после завершения встречи учащиеся не хотели отпускать директора и она пообещала сделать подобные пресс-конференции традиционными, чтобы каждый мог получить ответ на интересующий его вопрос.

Во исполнение приказа управления образования администрации Старооскольского городского округа от 27 января 2014 года № 70 «О проведении муниципального этапа 42-х областных зимних лично-командных соревнований обучающихся по спортивному ориентированию, посвященных 60-летию образования Белгородской области» на полигоне «Атаманский лес» 10 февраля 2014 года были проведены муниципальные соревнования по спортивному ориентированию. В соревнованиях приняли участие 170 учащихся в составе 19 команд из образовательных учреждений округа. Школа №40 была представлена командой учащихся старших классов под руководством Сахновой Ольги Борисовны. Соревнования проводились по виду «маркированная трасса», требующему от участников навыков лыжников-бегунов и специальных знаний спортсменов-ориентировщиков. На дистанции второго класса по спортивному ориентированию наши спортсмены справились с поставленными задачами и заняли III место!
Следующий день команда призеров сороковой приняла участие еще в одних ответственных стартах по лыжным гонкам «Лыжня России». В массовом старте на лыжне спортивно-оздоровительного комплекса «Белогорье» юноши бежали 5 км., девушки – 3 км. свободным стилем. Все наши лыжники были награждены почетными грамотами!
На достигнутых успехах наши спортсмены не останавливаются, продолжают активно тренироваться, готовиться к зимнему многоборью ГТО. Желаем успехов!

«Ученик - это не сосуд, который надо наполнить,
а факел, который надо зажечь. А зажечь факел
может лишь тот, кто сам горит»
(Плутарх)

12 февраля 2014 года на базе МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 с УИОП» г. Губкина прошли Вторые областные педагогические чтения «Педагогические стратегии реализации системно - деятельностного подхода в начальной и основной школе». Основной целью педагогических чтений было информационно-методическое распространение опыта работы педагогов и педагогических коллективов, реализующих систему развивающего обучения в условиях внедрения ФГОС начального и основного общего образования.
Поделиться опытом и своими методическим исследованиями в г. Губкин съехались несколько сотен учителей из разных уголков Белгородчины.
Открытие Вторых областных пед.чтений началось с приветственного слова Сердюковой Н.С., кандидата педагогических наук и первого проректора ОГАОУ ДПО БелИРО. Далее были представлены пленарные доклады различной тематики. Выступления остальных участников проходили в форме секционных заседаний, каждое из которых имело свою секционную направленность: «Развивающее обучение как средство реализации ФГОС общего образования»; «Системно-деятельностный подход как условие эффективно организованного процесса обучения»; «Технологии развивающего обучения на уроке и внеурочной деятельности»; «Формы и методы системно-деятельностного подхода: механизмы реализации при обучении предмету»; «Метапредметный подход как средство повышения результатов образования»...

12. 02. 2014 года Виктория Владимировна Лушникова, учитель физической культуры, провела в 4 «В» классе. На этом уроке ребята смогли не только познакомиться с историей возникновения игр, их символикой и традициями, но и продемонстрировать свои достижения в различных видах спорта. Учащиеся рассказали одноклассникам о своих спортивных успехах. Виктория Владимировна расширила познания детей о зимних видах спорта.
Урок прошёл интересно, а самое главное, с активным участием ребят, подготовивших стихи, загадки, рассказы, которые были и познавательными, и занимательными, и эмоциональными.

Зима. Каждый день дует пронзительный ветер, а иногда даже ветер со снегом, поэтому птицы жмутся поближе к человеческому жилью. В поисках еды они обшаривают дворы и часто садятся на переплеты рам, заглядывая через стекло в комнату. Они как бы напоминают нам, что их нужно накормить. Не забыли об этом ученики 3 «Е» класса. Вместе со своими родителями школьники изготовили для пернатых кормушки, которые развесили на школьном дворе и у своих домов. В течение всей зимы третьеклассники будут следить за тем, чтобы в кормушках постоянно находился корм. Жизнь пернатых станет немного легче.

Классный руководитель 3 «Е» класса Ефимова С.Н.

Дорожно-транспортное происшествие в наши дни – не редкость и, зачастую, его причиной являются дети. Приводит к этому незнание элементарных основ правил дорожного движения. В целях предупреждения возникновения случаев травматизма, в нашей школе для учащихся 3 «Е» класса 6 февраля 2014 года была организована встреча с инспектором ДПС, лейтенантом полиции Ушаковым Н.В. Основным вопросом беседы стало безопасное поведение на улицах и дорогах. Ребята повторили правила для пешеходов, знаки дорожного движения, рассмотрели наиболее частые ошибки и ловушки при переходе проезжей части, ознакомились с правилами дорожного движения в зимний период, правилами катания на санках и ледянках. Лейтенант полиции ответил на все вопросы учащихся.
Мы призываем всех: дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения – основа безопасного движения.

Классный руководитель 3 «Е» класса Ефимова С.Н.

12 февраля свои двери для молодых педагогов приветливо распахнула МАОУ «СОШ № 40», на ее базе состоялась работа педагогической мастерской «Технология подготовки педагогов к участию в конкурсах профессионального мастерства».
Федеральная целевая программа развития образования направлена на решение различного рода проблем, одной из них является повышение социального статуса и благосостояния работников образования, престижа педагогического образования, профессии педагога. В данном конкретном речь идет о развитии профессионализма молодого педагога.
На сегодняшний день в МАОУ «СОШ № 40» 22 % от всего педагогического состава – это молодые педагоги. Подходы к организации работы по развитию кадрового потенциала в рамках реализации стратегии развития образования Белгородской области на 2013 - 2020 годы представила директор школы Филимонова А.Г.

Щелкните "Подробнее...", чтобы прочитать статью полностью...

11 февраля в рамках недели иностранных языков в школе прошли интерактивные переменки. Учащимся было предложено поучаствовать в нескольких конкурсах. Они угадывали английские песенки, разгадывали кроссворды, собирали разбросанные слова в предложения, играли в домино. Одним из интересных заданий было сопоставить страну с ее символом. Так ребята научились работать в паре и взаимодействовать друг с другом.
В течение всего дня ребята вспоминали неправильные глаголы, суффиксы, окончания и притяжательный падеж, словом доставали из своих «кладовых знаний» все, что изучали на уроках! Справились они со всеми заданиями на «отлично»!!!
Самые активные участники получили сладкие призы и попросили проводить такие перемены чаще, чтобы в игровой форме иметь возможность показать свои знания и повторить то, что уже изучили!

11 февраля – день домового. Именно его как главного героя на свой открытый урок английского языка в 4 «А» класс пригласила учитель английского языка Емельянова Юлия Ивановна.
Вместе с ним учащиеся изучали как правильно образовывать из глагола имена существительные, называя любимые занятия и человека, который им увлекается. У Нафани оказалось много друзей. Ребятам посчастливилось представить их сам. Изучив подробное письмо, они обыграли театральную постановку с пальчиковыми куклами-животными.
В середине урока, как и положено, веселая «ферма» запела, исполняя знаменитую песенку «Old McDonald».
Формы работы на уроке сменялись одна за другой: самостоятельная на работу в парах, затем коллективная и снова индивидуальная, предусматривая развитие всех видов речевой деятельности.
Новые федеральные государственные стандарты требуют самооценки учащихся на уроке. Так учащимся была предложена «control card» с помощью, которой они смогли сами оценить свою активность и поставить себе отметки за работу на уроке.
Благодаря волшебным маркам красного и синего цвета, которые обозначали (понравился или не понравился урок), учитель узнал на сколько комфортно детям было на уроке. Коллекция «красных» марок символизировала, что им было интересно.
Урок завершился и Нафаня вернулся к себе домой, но он обещал обязательно вернуться!

13 февраля перемены в школе были необычными. В холле кабинетов иностранного языка проводились интерактивные конкурсы и квизы. Ученики 5-7 классов активно участвовали в сборе «английского домино», «спутанных предложений», «стран и их символов». Некоторые ребята оказались знатоками легендарных английских песен. Все участники конкурсов получили сладкие призы.

Ученики 5 г класса