Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) по заказу Рособрнадзора приступил к публикации открытого банка оценочных средств по русскому языку для проведения процедур контроля и оценки качества образования на уровне основного общего образования (5 – 9 классы).
Открытый банк создан в рамках реализации Федеральной целевой программы «Русский язык» на 2016-2020 годы, которая предполагает создание банка качественных измерительных материалов по русскому языку для использования в образовательном процессе, доступного учителям и обучающимся в каждой образовательной организации.
В открытом банке опубликованы задания по основным разделам курса русского языка: «Чтение», «Письмо», «Слушание», «Говорение», «Основные разделы науки о языке». Задания сопровождаются ответами и критериями их оценивания.
Оценочные средства из открытого банка пройдут апробацию, после чего ФИПИ в помощь учителям сформирует на их основе по два примера диагностических работ для каждого класса, которые позволят комплексно оценить знания учащихся по курсу русского языка.
ФИПИ приглашает учителей русского языка ознакомиться с заданиями открытого банка.
10 октября 2016 ФИПИ организует для учителей интернет-семинар, на котором будут обсуждаться вопросы практического использования открытого банка оценочных средств по русскому языку в образовательном процессе.

Центр организационно-методического сопровождения работы с одаренными школьниками ФГАОУ ДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» (http://www.apkpro.ru/) проводит вебинары совместно с председателями центральных предметно-методических комиссий олимпиады.
ГРАФИК проведения вебинаров для организаторов школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников 2016/2017 уч. года [46 Kb]

С 9 по 11 августа 2016 года курсанты ВПСК «Омега» прошли стажировочные сборы на базе 51 парашютно-десантного полка 106 гвардейской воздушно-десантной дивизии г. Тула.
Все это время ребята жили по распорядку дня: подъем, утренняя зарядка, учебные занятия (полоса препятствий, воздушно-десантный комплекс, сдача нормативов, трассирование водной преграды на БМД-2), отбой.
Во время поездки курсанты посетили тульскую оружейную палату, чем остались очень довольны!

Кондратюк С.В.
(руководитель ВПСК «Омега»)

3 сентября город отмечал день своего рождения. На площади «Победы» у кинотеатра «Быль» в этот день было многолюдно и весело. Здесь расположились арт-базары, сельские подворья, передвижные музеи, проводились творческие мастер-классы и многое другое. Все это ожидало старооскольцев и гостей города 3 сентября. Не остались в стороне и ученики нашей школы. Они приняли участие в увлекательной викторине, где они показали свою ловкость и смекалку. С праздником, любимый город!

Шаталова Е.В., классный руководить 9 «Ж» класса

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал проекты документов, регламентирующих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена (ЕГЭ) 2017 года.

Данные документы являются основой для составления экзаменационных материалов и ежегодно публикуются для экспертного обсуждения до начала учебного года. Они также дают возможность будущим участникам ЕГЭ и преподавателям составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме и уровне сложности. Задания, включаемые в демоверсии, не используются на экзаменах, но они аналогичны реальным.

Проекты документов не предполагают изменения в 2017 году структуры и содержания КИМ по русскому языку, математике базового и профильного уровней, географии, информатике и ИКТ, литературе, иностранным языкам. Из экзаменационных работ по химии, физике и биологии исключена тестовая часть. В ЕГЭ по биологии сокращено количество заданий с 40 до 28, по химии – с 40 до 34. Продолжительность экзаменационной работы по биологии увеличена со 180 до 210 минут.

Ознакомиться с опубликованными документами можно на сайте ФИПИ в соответствующем разделе.

30 августа 2016г. Министр образования и науки Российской Федерации Ольга Юрьевна Васильева и президент Русского общественного фонда Александра Солженицына, председатель Совета по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах Наталия Дмитриевна Солженицына объявили открытые направления тем итогового сочинения в 2016-2017 учебном году:

Разум и чувство»,
«Честь и бесчестие»,
«Победа и поражение»,
«Опыт и ошибки»,
«Дружба и вражда
Изменения в порядке проведения и критериях оценивания итогового сочинения (изложения) в 2016-2017 учебном году отсутствуют.

Ежегодно 3 сентября в России отмечается День солидарности в борьбе с терроризмом. Эта памятная дата России была установлена в 2005 году федеральным законом «О днях воинской славы России» и связана с трагическими событиями в Беслане.
В МАОУ «СОШ №40» в 10 «А» классе прошел урок - диспут «Как не стать жертвой теракта». Для обсуждения на диспуте были заявлены следующие проблемы: Что такое терроризм? Как не стать жертвой теракта и как себя вести в подобной ситуации?
Классный руководитель рассказал ученикам о сути терроризма, об истории его возникновения в мире, как явления. Ребята в своих выступлениях напомнили о самых масштабных терактах в России и мире, особое внимание, уделяя трагедии, произошедшей в Беслане.
В ходе диспута ребята постарались ответить на поставленные вопросы, и пришли к выводу: после теракта в Беслане правительство нашей страны осуществило серьёзные меры по усилению безопасности школ и других общественных объектов. Дети и взрослые в России и во всем мире должны знать, что с терроризмом необходимо не только бороться, гораздо важнее и эффективнее предупреждать его возникновение. Только объединившись, все вместе мы сможем противостоять терроризму, не только национальному, но и международному. Традиционно урок завершен минутой молчания. Участники мероприятия получили памятки содержащие рекомендации, которые помогут спасти собственную жизнь и жизнь близких.
Сегодня, вспоминая жертв всех террористических актов, а также сотрудников правоохранительных органов, погибших при выполнении служебного долга, мы едины в своем намерении всеми силами противостоять терроризму, не допустить разрастания этого преступного безумия.

Классный руководитель 10 «А» Кравцова В.А.

1 сентября учащиеся 6 «А» и 6 «Г» классов посетили дом-музей В. Я. Ерошенко в селе Обуховка, ребята смогли увидеть предметы быта писателя и педагога, его документы и книги.
Музей — восстановленный дом, где родился и провёл последние дни жизни В.Я. Ерошенко, классик японской литературы, талантливый музыкант, один из главных певцов языка эсперанто. Василий Ерошенко ослеп в раннем детстве, но это не помешало ему овладеть 12 языками, стать известным писателем и педагогом. Он написал множество сказок, стихов, притч, баллад, легенд, очерков, рассказов. Его произведения пришли в Россию как переводы с японского и китайского языков, с языка эсперанто.
Поводырём для поэта всегда было солнце. Он смог преодолеть свою вечную ночь и стал «более зрячим, чем многие зрячие». Путешествуя по всему миру, он учил слепых чувствовать этот мир и жить полноценной жизнью. История жизненного пути и творчества В.Я. Ерошенко является живой легендой для незрячих людей не только в России, но и за рубежом. Его жизненный пример и сегодня помогает найти верную дорогу тем, кто с самого рождения просто не видел её.
Несмотря на свой недуг, этот человек прожил удивительную и яркую жизнь, Про таких людей говорят «сильный духом».

Безрук О.А., Коняева Л.В. ,классные руководители.