Всякое знание остаётся мёртвым, если
в учащихся не развивается инициатива
и самодеятельность: учащихся нужно
приучать не только к мышлению, но и к
хотению.
Н. А. Умов

24 апреля на базе БелИРО(г. Белгород) состоялся региональный практический семинар «Проектная и учебно-исследовательская деятельность обучающихся на уровне основного общего образования». Филиппова О.Г. приняла активное участие и поделилась с коллегами Белгородской области своими практическими знаниями и умениями в проектной и учебно-исследовательской деятельности, особенностями работы над ними в урочной и внеурочной деятельности. Мероприятие проводилось для повышения профессиональной компетентности педагогических работников ОУ, реализующих ФГОС основного общего образования. Много нового об особенностях учебного проекта и исследования рассказали заведующая центром сопровождения ФГОС М.А. Яшина, старший методист И.Л. Хорошилова. Уже в 9 классе обучающиеся должны иметь четкое представление о понятиях «проект», «исследование», уметь прогнозировать и оценивать ожидаемый результат, разрабатывать план действий, распределять ресурсы, соблюдать требования к оформлению работы и его защите.

О.Г.Филиппова
учитель английского языка